聚焦湖北小学校园足球：为孩子们的终身体育奠基

武汉市汉阳区西街小学：阳光运动、快乐足球

武汉市汉阳区西街小学是全国百所足球特色学校之一、武汉市足球传统项目先进学校、湖北省足球特色学校、也是男子足球青训中心。武汉市汉阳区女足。 “阳光体育、快乐足球”八字理念已成为西大校园足球发展的核心动力。

近年来，西街小学培养了一批活泼、阳光的足球少年。 以校队“西部大学足球俱乐部”为切入点，以一年一度的校园足球节为大环境，开展校园足球联赛、校园足球趣味赛、校园足球等一系列校内班级、年级足球联赛。亲子游戏的开展，有力地促进了学校足球的发展。

武汉市汉阳区墨湖小学：为孩子们终身体育奠定基础

武汉市汉阳区墨湖小学是一所青少年足球学校。 学校从2018年开始组建校足球队，男女队员共同参赛，坚持每天课余时间训练，“培养兴趣、普及知识、踢好球”。 以“打基础、体验快乐”为基本要求，全面推进校园足球活动，培养学生体育特长。

校足球队积极参加汉阳区校园联赛，开展队内各项竞赛活动，逐步形成了学生“爱足球、踢足球、懂足球”的良好局面。 打造优质足球品牌学校，形成足球发展区域优势，培育优秀足球苗木，推动校园阳光体育活动高质量发展，夯实足球基础，提高学生体质健康和足球素养，奠定为儿童终生体育运动奠定基础。

武汉市硚口区韩家墩小学：“炫”校园，享足球快乐

武汉市硚口区韩家墩小学高度重视足球教育和足球运动的发展。 学校积极推行每周每班一节足球课，还将足球活动和比赛纳入课间、冬操、运动会等竞赛项目中。 每年举办全校班级足球联赛，为热爱足球的学生提供团队竞技、展现自我的平台。

学校成立了足球俱乐部。 五年来，俱乐部由各年级热爱足球的学生自愿组建，旨在鼓励和吸引女生参与足球运动。 学校每年设立专项资金用于足球队建设。 与华奥足球俱乐部合作。 亚洲顶级前锋、亚足联A级教练蔡胜担任主教练。 湖北武汉卓尔俱乐部国家一级运动员陈莉、国家二级运动员徐伟担任技术指导。 先后获得2022年硚口区校园足球比赛B组亚军，获得2022年“万宝杯”精英组第七名。

武汉市硚口区崇仁汉滨小学：快乐足球、快乐校园

武汉市硚口区崇仁汉滨小学坐落在美丽的汉江畔。 2016年被评为全国校园足球特色学校。 以此为契机，学校加强校园足球文化建设，开辟了足球文化墙、足球知识文化长廊、校园足球美文推广平台。 在文化环境的影响下，班级、年级、校级足球队纷纷成立，并长期训练。 每年都会组织有趣的足球比赛、校内班级足球联赛、年级足球挑战赛和校际足球比赛。 场面宏大、气势磅礴。 学生们在球场上挥洒汗水，为学生们提供了展示全面发展的平台。

武汉市江汉区万松园路小学：在绿地上追逐梦想，享受足球

武汉市江汉区万松园路小学有着悠久的足球传统。 作为全国唯一一所男女足球队同时授权的亚洲足球展望学校，2019年2月被国家中学生足球办公室授予全国优秀校园足球特色学校。几十年来，在每个历史阶段，学校都为国家、省、市培养了大批优秀的足球后备人才。

学校立足班级，确保每个孩子每节足球课都参加比赛，把班级联赛带进足球课堂，关注学生健康成长，坚持走内涵式发展道路。 每学年定期举办班级足球联赛，以赛促训。 此外，学校还创建了“万超”校队联赛，每周六、周日采用全队跨组比赛的方式，通过比赛增加队员的实践经验。 校队还积极参加市、省、教育部组织的各级城市足球联赛、夏令营、冬令营以及海外交流活动。

武汉市汉阳区七里小学：小足球孕育大梦想

武汉市汉阳区七里小学是国家青少年校园足球特色学校。 自2017年9月学校组建第一支足球队以来，每一个进球都见证了学校足球活动的扎实开展。

学校高度重视校园足球活动，成立了校园足球领导小组，为各项活动制定详细的计划、目标和任务，并形成相应的考核机制。 以课堂教学为基础，每周至少为学生上一节足球课，普及足球运动起源、传承和发展的基础知识，弘扬足球运动的悠久文化底蕴。 蓝天，白云，绿野，一个人，一球，一汗。 七里小学的小足球运动员们在绿茵场上比赛，踢出快乐健康，踢出团结协作，踢出属于自己的“世界杯”。

武汉经济技术开发区实验小学：各班有队，人人参与

武汉经济技术开发区实验小学自2015年启动校园足球专项工程以来，积极探索校园足球在学校教育教学活动中的模式，完善校园足球保障措施，有力促进了校园足球的广泛运用。学校教师和学生之间的活动。 执行。 作为国家足球学校，实验小学一直在一步一个脚印地迈出步伐。

学校已成功举办6届校园足球班级联赛。 目前，学校各年级每个班每周都有一次足球课，做到“班有队、人人参与”。 通过普及发现足球种子，成为良好的足球梯队建设。 学校为广州恒大足球俱乐部、武汉三镇足球俱乐部等输送了多名足球后备人才，学校的足球教育和成果取得了显著成效。 连续多年卫冕武汉经济技术开发区中小学足球联赛冠军，排名全市第一。 在足球联赛中，也取得了不错的成绩。

武汉经济技术开发区奥林小学：守护绿化热情，培育未来之星

武汉经济开发区奥林小学足球俱乐部于2016年3月正式成立，经过两年的努力和沉淀，于2018年被评为“全国足球特色传统学校”。俱乐部自成立以来，始终坚持以“一日两训，一周三场”为原则。 球队在市、区各级各类足球联赛和校际友谊赛中取得了优异的成绩，表现出色。

学校创造性地推出了“毕业生师生足球联赛”。 毕业的孩子们在绿茵场上挥洒汗水，用汗水和欢笑创造出一道道独特的毕业季风景。 此外，足球夏令营活动深受奥林学子的喜爱； 足球校本课程、体育融合课程、足球通识课程也把足球带给了更多的孩子，为足球队的选拔打下了坚实的基础，为孩子们享受足球提供了肥沃的土壤。

武汉经济技术开发区新城小学：快乐足球演绎多彩童年

武汉经济技术开发区新城小学秉承“快乐足球诠释多彩童年”的宗旨，以孩子们的健康为根本，让足球文化在校园里随处展示。 在学校里，每个人都可以踢足球，每个班级都有球队，每周都有比赛。 足球已成为最有特色、最靓丽的校园名片。

学校创造性地将足球与艺术结合起来，将足球元素充分融入到绘画、书法、泥塑、舞蹈等艺术活动中。 切足球、画足球、写足球、捏足球、跳足球，在丰富的艺术活动中体验足球文化。 。 安排足球课间演练，将足球融入课间活动中，让孩子掌握足球基本技术； 在开发区运动会开幕式的舞台上安排足球舞蹈一展身手； 结合运动会挑战青少年射手，让足球文化艺术活动融入并融入日常生活。

武汉东西湖实验小学：魅力足球、快乐校园

武汉东西湖实验小学以“阳光体育、快乐足球”为理念，把足球作为五育融合、陶冶品德的载体。 高度重视足球队的日常管理和训练，全面提高学生素养，培养学生完美人格。 质量。

通过抢球、对抗训练，孩子们加深了对球的感觉，对足球有了更加熟悉的认识。 去年6月30日，学校足球节开幕。 在激烈的小组比赛中，激情拼搏、激烈拼抢、胜利的喜悦、失败的泪水、翻盘的坚韧，从技战术素养到比赛激烈程度，足球少年们的表现都超出了预期。 2017年，学校获得武汉市运动会女子足球比赛B组第一名，2019年获得武汉市运动会小学女子足球B组比赛第二名。

武汉市东西湖区吴家山第四小学：守护孩子们的足球梦想

武汉市东西湖区吴家山第四小学是东西湖区教育局挂牌的校园足球特色学校。 近年来，学校组建了4支不同年级的足球队，并聘请了专业的足球教练指导学校各级球队的日常活动。 训练和比赛。

学校校园足球建设现已形成以高年级队为主体、低年级梯队为补充的完整体系。 各年级参加校园足球活动的学生人数近百人。 每周一至周五，学校组织各级队员参加专业训练，积极开展校内班级竞赛，还参加市内举办的各类比赛，保证队伍在竞技比赛中的竞争力。

武汉长青实验学校三店校区：打造“特殊班级”，守护足球梦想

学校是武汉市首批挂牌传统体育（足球）学校之一。 围绕“培养学生终身运动技能”和实际情况开发、编辑足球教材，并在常规教学中每周开设足球课程，确保每个班级都有足球。 每周都有足球课，大家参与足球活动，营造学校足球文化。

学校大胆创新、首创“特班”业态。 在一年级自然教学班开设足球专题班，每天下午课后增设一门（80分钟）足球专业课程，并聘请具有E级以上教练资格的教师授课。 目前，学校设有一年级、三年级、五年级的足球特色班。

武汉市东西湖区金银湖第二小学：传播足球文化、普及足球

武汉市东西湖区金银湖第二小学足球俱乐部成立于2020年，俱乐部成立以来，坚持“传播足球文化、普及足球”，展现了“勇敢拼搏、永不放弃”的精神。 ”。

为了保证训练质量，快速提高足球水平，俱乐部在每周一、三、四的课余时间安排2小时的课程。 在本学期的训练中，球员们基本掌握了控球能力。 接下来，我们需要慢慢提高脚弓和长传的准确性，加强2到3人之间传接球的控制以及接球位置的选择。 在比赛或对抗训练中注意快速完成传球。 抬起头并释放球的能力。

武汉市江岸区地窖小学：让足球陪伴学生健康快乐成长

武汉市江岸区地窖小学开展校园足球已有70多年历史。 学校确立了现代足球运动理念，秉承“求知增智、育人本真”的办学理念，以“让足球陪伴学生健康快乐成长”为总体目标的思路，遵循教育教学规律、足球运动规律、足球人才培养与成长规律，努力使足球成为全校学生都感兴趣的运动，努力建设足球强校。

学校被中国足协评为“全国发展足球先进学校”。 是中国足协表彰的全国106所重点足球学校之一。 先后被授予湖北省足球运动传统项目学校、湖北省足球精英基地学校、武汉市传统体育项目先进学校、武汉市校园场馆开放先进学校等称号。 2005年被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。

武汉市武昌区于家头小学：营造良好足球氛围，全面推进素质教育

于家头小学把发展校园足球作为重要抓手。 通过“3课+3队+3宣传+2赛区+2场比赛”的足球发展支撑体系，营造校园良好的足球运动氛围，全面推进素质教育。

学校将足球元素融入学科，将足球体验融入课堂，将足球文化融入课后俱乐部。 为弘扬“足球进校园”的意义，学校举行升旗仪式表彰优秀队伍； 开设足球推广窗口和校园广播； 并组织观看足球比赛。 为足球职业化发展提供保障，学校聘请专业足球教练员，打造一支具有足球特色的师资队伍。 每年在校内开展“于家头杯”足球联赛，并积极推荐优秀球员参加校外比赛。

校足球队多次在武昌区足球联赛中获得良好名次。 校队优秀球员孟润义在第二届民图杯华中青少年足球（武汉）精英邀请赛U11组中荣获“最佳球员”称号。

武汉市武昌区丁子桥小学：足球从童年开始

在“弘扬善学、乐学”的办学理念指导下，丁字桥小学从一年级开始，每周在四节体育课中增设足球课小学足球论文，定期举办班级足球联赛，组建了足球队。学校队。 开展定期培训，培养高水平学生； 积极参加区级比赛，检验和提高足球水平； 加强财政投入小学足球论文，购置专业装备、建设专业设施等，保障足球活动的开展，真正实现足球从小到大，培养学生自信、独立人格，提高足球技战术水平，促进学生全面发展。学生综合素质的提高，逐步形成学校意气风发、人人向善的校园足球文化场。

武汉市武昌区丁子桥小学作为武汉市首批足球试点学校，被评为全国青少年校园足球特色学校、武汉市足球特色学校。

武汉市武昌区付家坡小学：探索人生足球之路

作为武昌区足球试点学校，付家坡小学始终秉承“教育至上，让每一个生活都精彩”的办学理念。 在金牌教练尤安桑的带领下，以“足球”为媒介，以训练为起点，以生活为动力，以兴趣凝聚团队，以活动培养人才，我们找到了人生适合学生的足球道。

在富小学，学生们每天练习、每周反馈、每月学校比赛、定期展示……如今，足球已经成为学生校园生活的重中之重。 他们在各个领域、各个级别发挥作用。 在比赛中克服重重障碍，频频获奖。 足球训练的日常生活，已经成为梯队建设乃至特色建设最具启发性的名片。

武汉市青山区钢城第十小学：秀出你的足球，舞出精彩

青山区港城第十小学是“国脚”曾诚的母校。 近年来，港城第十小学在“阳光、和谐”的办学理念指导下，遵循学生身心发展规律，让学生享受“我参与、我快乐、我锻炼、我成长”的快乐生活。健康，我阳光”的喜悦和快乐。

学校自1990年代被命名为“武汉市足球传统项目学校”以来，已走过了20多年的风风雨雨。 在历届领导的坚持不懈下，足球运动在十小学校园方兴未艾，现已成为学校的文化品牌。 以及学校特色。 第十小学致力于打造以足球为龙头的阳光体育特色，围绕传统足球项目开展丰富多彩的足球活动，将进一步弘扬学生阳光体育精神，让广大青少年去游乐场，走进大自然，走进阳光。 在这种情况下，积极参加体育活动就起到了重要的促进作用。

武汉市洪山区鲁乡实验小学剑河分校：健康养生，享受足球

为了让每一个孩子接触足球，洪山区路乡实验小学剑河分校在“走向和谐，共享未来”的办学理念下，制定了“和谐健康体质”课程规划和计划。 在足球专项课中组织学生有序训练，发挥个人特长，促进身心健康。

学校通过开设足球教学课程并将其纳入校本课程，打造足球文化长廊。 同时，完善班级联赛机制，足球比赛一体化、分级安排。 目前，学校已组建了低、中、高中三个梯队的校足球队，并制定了详细的训练计划，保证每周的训练、交流和比赛。

武汉市洪山区第三小学：绿野上的大梦想

武汉市洪山区第三小学坐落在美丽的南湖畔。 学校秉承“陪伴教育”的办学理念，大力发展校园足球文化。 学校每年举办“三小”杯校园足球班级联赛，发展兴趣足球俱乐部，组织优秀学生组建红山三小足球队。 学校足球队建设体系完备，聘请亚足联C级教练员到校执教、训练。 各年级均设有梯队，为区级青训中心输送人才。 红山第三小学足球队多次获得红山区中小学足球联赛第一名，并代表红山区参加市级决赛。

武汉光谷四小：多措并举打造校园足球文化

武汉光谷四小是一所具有国家校园足球特色的学校，是武汉市首批校园足球试点学校之一，也是东湖高新区的传统足球学校。 2017年以来，学校先后荣获东湖高新区“光谷杯”冠军、武汉市“诺贝尔”杯亚军、“星耀五洲杯”全国赛银牌青少年足球比赛、“一带一路杯”全国青少年足球比赛金牌、武汉市青少年足球年度比赛冠军。 学校积极组织足球嘉年华、亲子足球活动、足球班级联赛等活动，旨在营造良好的校园足球文化氛围，促进孩子们身心健康发展。

武汉光谷第十小学：“脚”威力大，“球”势不可挡

足球是武汉市光谷第十小学的传统体育项目。 学校自2021年被评为“全国青少年校园足球特色学校”以来小学足球论文，一直着力推动校园足球发展，将于2021年5月启动首届校园足球联赛，奖项包括年级冠亚军、小学、初中冠军和校冠军。 还将颁发个人奖项，例如最有价值球员奖和金靴奖。 如今，校园足球已成为学校一张独特的教育名片。 学校在球队组建、球员培养、教练员晋升、实战演练等方面也积累了丰富的经验，探索出了一条具有学校特色的足球发展道路。

武汉市青山区钢城第四小学：勇敢奋斗，梦想就在脚下

武汉市青山区钢城第四小学以“融合、和谐”为教育理念，以“我能改变”为校训，培养“融才”体育技能。 先后荣获“武汉市足球特色学校”、“全国足球特色学校”称号。 校园足球是学校体育艺术建设的一大亮点。

学校自主编写《足球校本教材》，在各年级开设足球课，做到“人人都知道，人人爱，人人会踢”。 在此基础上，学校还选拔优秀种子成立了“绿色足球俱乐部”，组建了全区唯一的校园女队。 专业教练带领学生们进行专项足球训练，让有足球基础的孩子们能够更深入地学习。 足球技巧。 经过长期系统训练，四所小学的青少年足球运动员在一系列城市级校园足球联赛中取得了良好的成绩。

武汉市汉阳区楚材小学：多彩足球走进校园

足球是一项世界性运动，也是最具影响力的体育活动。 为丰富学生校园文化生活，促进学生身体健康和情感交流，促进学校社团文化不断提升，武汉市汉阳区楚材小学于2020年9月将足球引入校园。对校园足球，学校采取三管齐下激发兴趣、促进发展：严格落实足球进课堂，开展全民教育活动； 组建校级足球队； 落实“双减”政策，开展“幸福体验课程”。 希望楚才小学的小足球运动员有一天能够走上自己的足球道路，实现自己的足球梦想。

黄石老虎头小学：用“赛”来“教”，筑起足球梦

黄石市老虎头小学校园足球于2013年4月8日开赛，在“阳光体育、快乐足球”理念的号召下，学校脚踏实地、稳步前进、开拓创新，推动校园足球健康有序开展。 2015年8月被教育部授予首批全国青少年校园足球特色学校。

学校在发展足球俱乐部时，用“赛”来“教”。 在赛制训练中，合理、有效、科学地组合创造训练内容，模拟真实比赛中可能出现的场景，加深队员的知识掌握。 掌握达到训练目的的技巧和技巧。 让学生在游戏中学习、思考。 如今，校园足球已深入人心，学校内形成了倡导人人参与足球的良好氛围，通过发展体育拓展教育内涵。

武汉市江汉区昌岗路小学：传承“滴水足球文化”

昌岗路小学是湖北省首批国家校园足球特色学校之一。 凭借十多年的持久性，该足球项目已从第二个课堂活动发展为学校的独特项目，在学校的“滴水文化”“滴水足球文化”的指导下形成。

学校通过开展校园足球活动来丰富学生的校园生活； 通过将足球带入教室，它投入了足球并培养了集体荣誉。 同时，学校还致力于加强校园足球文化氛围的创造。 它每学期都举办有趣的足球比赛和“滴水杯”级别的联赛，以继续这项比赛，并增加更多奖项，以更好地刺激学生的兴趣并增强学生的身体健康。

武汉范克高尔夫小学：飞行绿色梦和传播足球激情

足球不仅是一项运动，在教练的眼中，足球是“教育”。 武汉·范克（Wuhan Vanke）高尔夫小学的教练教孩子在练习高尔夫技能的同时承担责任并宽容。 他们不仅让他们享受成功的乐趣，而且还让他们试图承受挫折和压力。 足球队的重点是“首先是人类，第二次学习和第三次踢足球”，以全面地培养儿童的行为习惯，文化成就和特殊技能，以便真正使孩子们能够在全方位发展方式。

武汉市汉阳区的司库小学：童年时代“足够”而令人兴奋

创建具有校园足球特征的学校是一项重要的任务，可以充分实施优质教育，并加深在新情况下的教育和教学改革。 这也是丰富学校内涵并提高学校质量的重要措施。

武汉市汉阳区的司库小学一直在实践“足球应该从童年开始”的概念，并将足球项目的发展作为学校发展的基本范围。 自2019年秋季开始学期以来，学校一直依靠各种社会力量，并利用校园足球活动作为校园足球狂欢节，校园足球，班级足球联赛，足球联赛，足球队建设的平台，雇用足球明星来学校进行指导等。 今年3月，司孔小学正式成为武汉市汉阳区的足球青年训练场地。

武汉·沙胡（Wuhan

将足球校园文化作为起点的创建，学校希望通过“整体计划，逐步实施和特征形成”的整体思想来形成一种典型的校园足球文化。

每年，学校都会以“ One Ball，One Piano，One ”和“校长”校长杯“班级联赛”为主题，推出校园文化，体育和艺术节。 参加基于课程的团队，并围绕主题进行一系列活动，例如校园足球罚球比赛，教师学生合作竞赛，教师学生的足球邀请赛，家长学生邀请赛，班级联赛，学校级别联赛，足球摄影展览，足球创造性艺术展览，围绕足球精神等的演讲比赛等。近年来，随着张凯（Zhang Kai）代表的体育老师的努力，学校在城市足球比赛中取得了出色的成绩，在2015年被任命为国家橄榄球学校。 足球精神激发了学校所有老师和学生的成长，足球已成为学校的传统特征。

武汉城旺川路小学的橡树湾校园：足球绽放的梦想，绿色灯光升起希望

Road小学足球俱乐部于2015年成立。经过7年的发展，它拥有3个梯队，拥有50多名球员和3名职业足球教练。 该小组多次参加了武汉市和瓦昌区的小学足球联赛，并取得了出色的成绩，许多团队成员被选为地区，城市和国家精英培训团队。

除了大力发展足球俱乐部外，学校还关注足球的普及。 每个班级都可以每周有一个足球课。 3 - 6年级的每个班级都有一个团队。 每年，学校还会组织“中国杯”校内足球联盟。 到目前为止，有五个会议。 通过建立“足球班级团队足球俱乐部俱乐部学校”和学校足球联赛平台的选手选择系统，该学校极大地增强了学生参加足球活动的热情，并且也有效地促进了学生学校足球事业的进一步发展和成长。

武汉城旺昌区Qipan街小学：校园足球盛开，令人眼花of乱。

Qipan 小学将校园足球纳入了学校的发展计划和年度工作计划，并将对足球感兴趣的学生汇集在一起​​，以组成学校足球俱乐部。 根据自己的现实，学校始于课外质量的教学，并提供足球发展课程。 每周有三堂课，每次培训是60分钟，并且招募了22名学生。 它分为两个团队，以根据该级别进行培训。 结合学生的水平，它使用了足球比赛和系统。 主要接受业余足球训练。 通过遵守普及和改进的战略，并建立足球梯队，学校继续发展团队，培养学生对足球的兴趣，并激发学生对足球的热爱。

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